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PSICOLOGIA DA CRIANÇA (2 à 14 anos)

PSICOLOGIA DA CRIANÇA (2 à 14 anos)

Olá, Pais e Professores.

Gostaria de compartilhar algo que li, gostei e que me ajuda a enteder as crianças e desenvolver a aula.

E pra você que é Educador, Pai, Mãe, cuida de crianças, é um estudo ótimo que auxilia no entendimento da mente dos pequeninos.

De acordo com as idades das crianças o procedimento do professor é um, para o professor se fazer entender deve agir e reagir com as crianças conforme suas necessidades, e cada idade tem uma necessidade....

Dentro desta página você terá dicas de como agir de acordo com a idade de cada turma, cada classe da escola dominical.

Leia a introdução com atenção antes de estudar as idades e cada comportamento correspondente.

 


 

crianças

FONTE (Livro: Psicologia da criança, 3 edição de Roberta Fay e Eunice V. Jhonson)

 O ESPÍRITO

 A vida espiritual de uma criança começa quando ela nasce de novo pela fé no Senhor Jesus Cristo. Uma vez que o "homem natural" não compreende as coisas espirituais ( l Cor. 2:14), o nosso primeiro alvo é sempre levar a criança à salvação em Cristo. No momento da sua salvação, o Espírito Santo passa a morar em sua vida (Rm. 89 b).

 O desenvolvimento espiritual do novo nascido depende da sua alimentação com o "genuíno leite espiritual" da Palavra de Deus (I Pedro 2:2). É nossa responsabilidade, como pais e professores cristãos, entregar este alimento espiritual às crianças. O Espírito Santo fará a Sua parte, operando o crescimento espiritual.

 Um dos principais propósitos do estudo da psicologia da criança é saber como melhor apresentar o alimento espiritual às crianças de diferentes idades. Sabemos que existe um ritmo normal em seu desenvolvimento - uma idade quando todas elas normalmente aprendem a cirar-se na cama, engatinhar, andar, etc. Este, e de acordo com a idade, certas características geralmente aparecem em todas elas. Esta é a razão por que dividimos as classes, tanto no Grupo Escolar como na Escola Dominical, de acordo com a idade dos alunos.

 Verão como considerar como são as crianças de diferentes idades, e como poderemos fornecer o ensino espiritual de acordo com as caractecísticas de cada idade.

NOTA: Convém te em mente que algumas crianças não obedecem às normas e se desenvolvem mais lenta ou mais rapidamente do que as demais. Há crianças de 5 anos que parecem, por seu desenvolvimento, ser de menor idade. Algumas crianças de 10 já têm o desenvolvimento de 13 anos, e outras de 14 tem o desenvolvimento físico apenas de 12 anos. Na prática, é bom estudar cada criança e classificá-la de acordo com o seu desenvolvimento

MATERNAL - 2, 3 ANOS

PRÉ-ESCOLAR - 4, 5 ANOS

PRIMÁRIOS - 6, 7, 8 ANOS

JUNIORES - 9, 10, 11 ANOS

ADOLESCENTES - 12, 13, 14 ANOS


"Quanto menor a idade, maior a diferença no desenvolvimento da criança de um ano para outro. Há grande diferença entre um menino de 9 anos e outro de 11. Mas a diferença entre uma criança de 2 aninhos e uma de 3 é muito maior."

FONTE (Livro: Psicologia da criança, 3 edição de Roberta Fay e Eunice V. Jhonson)